师徒恋，一场青春的双向选择女师男徒养成系恋爱漫画

“叮铃铃——”教室的铃声响起，王老师站在讲台上，目光扫过教室后排的顾明，这个男生今天穿了一件深蓝色的衬衫，袖子随意地挽到手肘，露出结实的小臂，顾明的睫毛很长，在眼睑下投下一片阴影，显得格外有精神。

“顾明同学，今天我们要讲的是《现代教育技术》的最后一章——人工智能在教育中的应用。”王老师的声音洪亮而富有激情，她的目光扫过整个教室，期待着同学们的提问和互动。

顾明低着头,纤细的手指无意识地摩挲着课桌边缘，他今天穿着一件白色的衬衫，黑色的休闲裤，看起来 neat 的很，但他今天看起来格外different，因为他今天戴了一副金丝眼镜，镜片上还蒙着一层水雾。

“老师，这个人工智能的案例分析，是不是可以结合我们学校的实际情况？”顾明的声音清脆悦耳，带着一丝羞涩。

王老师愣了一下,随即露出了欣慰的笑容：“很好，顾明同学的思路很清晰，这正是我今天要教大家的——如何将理论与实践相结合。”

顾明的睫毛在眼睑下投下一片阴影,他似乎对自己的提问感到有些不好意思，低着头继续专注于自己的课本。

“等等，老师，我是不是应该先了解一下这个章节的基本内容？”顾明的声音更小了，像是在自言自语。

王老师微微一笑,走到顾明的座位旁：“当然可以，顾明同学，你总是那么积极，老师期待你的表现。”

顾明抬起头,对上老师的目光，眼神中带着一丝怯意，他似乎对自己的表现有些不确定，但又不想让老师失望。

“老师，我是不是应该先预习一下？这样课堂上的效率会更高。”顾明的声音更小了，像是在问自己。

王老师点了点头,走到讲台前，拿起粉笔在黑板上写下了一串数字：“我们需要了解人工智能在教育中的应用，智能教学系统可以个性化学习方案，实时监控学生的学习进度。”

顾明的注意力似乎被王老师的话吸引了,他抬起头，目光中带着一丝期待。

“老师，这个系统是不是可以用来分析我的学习情况？”顾明的声音更小了，像是在问自己。

王老师笑了笑,走到顾明的座位旁：“这是一个很好的问题，人工智能确实可以分析学习情况，但这只是工具，真正的教育在于人的引导。”

顾明的睫毛在眼睑下投下一片阴影,他似乎对自己的问题感到有些不安，但又不想让老师失望。

“老师，我是不是应该多参与课堂讨论？这样可以更好地理解知识。”顾明的声音更小了，像是在问自己。

王老师点了点头,走到讲台前，拿起粉笔在黑板上写下了一串数字：“是的，课堂讨论是学习的重要环节，它不仅可以帮助我们理解知识，还可以培养我们的批判性思维。”

顾明的注意力似乎被王老师的话吸引了,他抬起头，目光中带着一丝期待。

“老师，这个系统是不是可以用来分析我的学习情况？”顾明的声音更小了，像是在问自己。

王老师笑了笑,走到顾明的座位旁：“这是一个很好的问题，人工智能确实可以分析学习情况，但这只是工具，真正的教育在于人的引导。”

顾明的睫毛在眼睑下投下一片阴影,他似乎对自己的问题感到有些不安，但又不想让老师失望。

“老师，我是不是应该多参与课堂讨论？这样可以更好地理解知识。”顾明的声音更小了，像是在问自己。

王老师点了点头,走到讲台前，拿起粉笔在黑板上写下了一串数字：“是的，课堂讨论是学习的重要环节，它不仅可以帮助我们理解知识，还可以培养我们的批判性思维。”

顾明的注意力似乎被王老师的话吸引了,他抬起头，目光中带着一丝期待。

“老师，这个系统是不是可以用来分析我的学习情况？”顾明的声音更小了，像是在问自己。

王老师笑了笑,走到顾明的座位旁：“这是一个很好的问题，人工智能确实可以分析学习情况，但这只是工具，真正的教育在于人的引导。”

（待续）